В конце января состоялся вебинар, посвященный одной из самых важных тем современного образования — наставничеству.
Это был не просто разговор о теории, а настоящая мастерская практических решений.

Что было в фокусе?
· Формы наставничества: «педагог — педагог», «руководитель — педагог», «педагог — студент», «педагог — учащийся».
С участием детей: «учащийся — учащийся», «работодатель/профессионал — учащийся».
· Инструменты для наставника: конкретные техники постановки целей, методы рефлексии.
· Мотивация: как создать среду, где наставничество — это значимо и интересно для всех участников?
· Измеримость результатов: говорили о том, как оценивать эффективность программ наставничества.

Ключевые мысли, которые задели за живое:
· «Наставничество — это не про контроль, а про доверие и совместный поиск решений».
· «Цель наставника — не создать свою копию, а помочь другому найти свой уникальный профессиональный почерк».

Полная запись вебинара уже доступна по ссылке: clck.ru/3RabAf