Штаб ГОЛ

Объединенный штаб городских оздоровительных лагерей является организационным и консультационным центром, а так же творческой и сценической площадкой для воспитанников городских оздоровительных лагерей. От организации выездов в лагеря «Таежный» и «Солнечный» до массовых акций на центральных улицах города прошло много лет, но главное остается неизменным – это стремление сделать отдых детей качественным, эмоционально-насыщенным, развивающим и, по возможности, оздоровительным.

За многие годы работы сложилась определенная эффективная система работы в деле организации летнего отдыха юных норильчан. Специалистами объединенного штаба, в который входят административно-методические работники учреждений дополнительного образования районов Талнах, Кайеркан и Центрального разрабатывается план каждой смены, оказывается помощь в реализации мероприятий и решении организационных вопросов. Каждая смена уникальна и учитывает множество факторов: от прогнозируемой погоды на лето до значимых календарных событий на уровне города, края, страны. Разнообразие форм досугово-воспитательной работы, наполняющих смену, не только позволяет организовать активную, творческую жизнь в лагере, но и целенаправленно работать над формированием компетенций, развитием личностных качеств ребенка.

Задачами Штаба являются:

• Планирование и координирование деятельности ГОЛ;
• Оказание консультативной, методической помощи воспитателям и вожатым;
• Организация и координирование городских мероприятий;
• Организация повышения профессионального мастерства воспитателей и вожатых;
• Выпуск «Вестника лета»;
• Составление аналитической, отчетной документации.

Штаб реализует программу летнего отдыха детей «Адрес детства-Норильск», включающей в себя различные направления обучения, воспитания и развития школьников. Целью программы является создание благоприятных условий для обеспечения активного, интеллектуального и эмоционального насыщенного отдыха детей и подростков в каникулярный период. Содержание программы направлено на формирование социальных компетенций детей, обретение ими активного социального опыта, поэтому в реализации программы принимают участие многие службы и учреждения города. Программа постоянно модернизируется, обновляются и расширяются формы работы, накапливается опыт подготовки вожатых и воспитателей.

Ежегодно учреждения дополнительного образования обеспечивают следующий состав специалистов, принимающих участие в организации деятельности ГОЛ:

• Начальник штаба ГОЛ;
• Заместитель начальника штаба ГОЛ;
• Специалисты по организации культурно-массовых мероприятий;
• Ответственный за организацию спортивно-оздоровительных мероприятий;
• Педагоги дополнительного образования, командированные для ведения кружковой работы в ГОЛ;
• Педагоги дополнительного образования, командированные в ГОЛ в качестве воспитателей;
• Педагоги-организаторы, проводящие культурно-досуговые мероприятия на базах детско-юношеских центров ДТДМ.

Научно-методический центр Дворца издает пособия в помощь вожатым, организует и проводит семинар в форме деловой игры «Чемодан вожатого». Специалисты ДТДМ на своей сцене организуют праздники открытия смен, традиционные конкурсы по знаниям правил дорожного движения, интеллектуальные викторины. Штаб является консультационным центром для организаторов отдыха на протяжении всей летней кампании.

Грамотный подбор педагогического состава летнего лагеря – залог успеха смены. Педагог, владеющий декоративно-прикладными умениями «в ответе» за разнообразные выставки и оформление лагеря, хореографы, вокалисты и концертмейстеры работают над зрелищными мероприятиями, педагоги спортивных направлений организуют соревнования, физминутки, спортивные праздники. Такой оптимальный состав педагогов позволяет на высоком уровне реализовать все направления жизни ГОЛ.

Традиционно учреждениями дополнительного образования ГОЛ обеспечиваются педагогами по направлениям:

Вокал

Хореография

ИЗО

Декоративно-прикладное творчество

Игра на музыкальных инструментах

Театральное творчество

Фольклор

Английский язык

Психологические тренинги

В летний период для городских оздоровительных лагерей работают 3 детско-юношеских Центра ДТДМ. Педагоги-организаторы разрабатывают и проводят интеллектуальные викторины, конкурсы, квесты для воспитанников ГОЛ.

Современная модель организации отдыха и оздоровления детей. Редькина О.И. Норильск

Презентация Современная модель орг-и Редькина О.И. Норильск

Организация летнего отдыха детей в Норильске имеет особое значение для школьников, остающихся на каникулах в городе. Не у всех родителей есть возможность вывезти детей «на материк», поэтому перед городом стоит задача обеспечить их качественный отдых и оздоровление, отвечающий всем современным требованиям.

В условиях сурового, короткого северного лета, скудной растительности, сезонного перерыва в работе учреждений культуры и спорта качественный отдых и оздоровление требует оптимальной модели, учитывающей данные факторы. Многолетний опыт работы Управления образования г. Норильска и Дворца творчества детей и молодежи в реализации летних оздоровительных кампаний позволяет каждое лето делать для тысячи школьников увлекательным, полезным, творческим, компенсирует дефицит активных познавательных форм деятельности.

Летняя оздоровительная кампания в Норильске реализуется в формах выездных и пришкольных лагерей. Ежегодно более тысячи детей отдыхают в Подмосковье, Анапе, Сочи и около 1200 школьников в лагерях на базах общеобразовательных учреждений. С 2004 года работа пришкольных лагерей организуется по комплексной программе «Адрес детства – Норильск», включающей в себя различные направления обучения, воспитания и развития школьников. Целью программы является создание благоприятных условий для обеспечения активного, интеллектуального и эмоционального насыщенного отдыха детей и подростков в каникулярный период. Содержание программы направлено на формирование социальных компетенций детей, обретение ими активного социального опыта, поэтому в реализации программы принимают участие многие службы и учреждения города. Программа постоянно модернизируется, обновляются и расширяются формы работы, накапливается опыт подготовки вожатых и воспитателей.

МАУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» много лет является штабом, планирующим и координирующим воспитательную работу городских летних лагерей. Специалистами объединенного штаба, в который входят административно-методические работники учреждений дополнительного образования районов Талнах, Кайеркан и Центрального разрабатывается план каждой смены, оказывается помощь в реализации мероприятий и решении организационных вопросов. Каждая смена уникальна и учитывает множество факторов: от прогнозируемой погоды на лето до значимых календарных событий на уровне города, края, страны.

Деятельность лагеря построена таким образом, что каждая неделя для воспитанников завершается большим мероприятием с выходом в городскую среду или выездом за город. Все предшествующие дни посвящены подготовке к главному событию: празднику, акции, концерту. Разнообразие форм досугово-воспитательной работы, наполняющих неделю, не только позволяет организовать активную, творческую жизнь в лагере, но и целенаправленно работать над формированием компетенций, развитием личностных качеств ребенка.

В педагогическом составе летнего лагеря все более заметную роль играют педагоги дополнительного образования и педагоги-организаторы. Опыт последних лет показывает, что на должности воспитателя педагоги учреждений дополнительного образования работают намного эффективных школьных учителей, которые испытывают трудности в организации творческих дел, создании атмосферы комфорта, дружбы во временном детском коллективе.

взаимодействовать с различными учреждениями и многие другие.

У воспитателя, вожатого в лагере особая роль: он инициатор, помощник, организатор, мотиватор, лидер, «заводила»… Это не столько умения, сколько качества личности, которые, однако, можно развивать, если уделить этому вопросу особое внимание. Штабом регулярно организуются мероприятия для вожатского состава: планерки, конкурсы, тренинги, семинары. Традиционным стал конкурс профессионального мастерства «Супервоспитатель», позволяющий оценить все стороны работы воспитателя в лагере. Участники конкурса формируют и представляют жюри свое портфолио, оригинальную методическую разработку и авторское мероприятие. Конкурс состоит из несколько этапов, финалисты встречаются на сцене Дворца творчества детей и молодежи. Конкурс не только создает конкурентную среду, позволяя повысить качество работы воспитателей, но и демонстрирует уровень профессионального мастерства или, к сожалению, его отсутствие.

Проблему подготовки вожатых штаб решает разными способами. Ежегодно в мае воспитатели и вожатые принимают участие в одно-двухдневном семинаре-практикуме методистов и педагогов учреждений дополнительного образования, включающим в себя обучение современным способам организации досуга детей. Будущие воспитатели учатся на творческих мастерских, в театральных лабораториях, на мастер-классах. Свою программу воспитательного досуга представляют учреждения культуры, спорта, службы профилактики. Научно-методический центр Дворца издает пособия в помощь вожатым, организует и проводит семинар в форме деловой игры «Чемодан вожатого». Специалисты ДТДМ на своей сцене организуют праздники открытия смен, традиционные конкурсы по знаниям правил дорожного движения, интеллектуальные викторины. Штаб является консультационным центром для организаторов отдыха на протяжении всей летней кампании.

Активные, подвижные игры детей составляют значительный объем досуговых мероприятий в лагере, компенсируя недостаток физической активности в течение учебного периода. Традиционной формой является спартакиада «Юный олимпиец» среди всех лагерей, соревнования по мини-футболу, прогулки, физические паузы во время творческих занятий. В летний период снижается нагрузка на спортивные учреждения и появляется возможность проводить мероприятия на профессиональных площадках.

Летом 2021 года более тысячи норильских мальчишек и девчонок придут в городские оздоровительные лагеря за качественным отдыхом, новыми знаниями и яркими впечатлениями. Задача организаторов летней оздоровительной кампании сделать пребывание юных норильчан в ГОЛ временем личного роста, творческого развития, обретения непреходящих ценностей дружбы и уважения для успешной дальнейшей учебы и жизни.